Orman Yangınlarına ‘Kule’ Müdahalesi
İzmir Ekonomi Üniversitesi’nde (İEÜ) görev yapan Prof. Dr. Celalettin Kozanoğlu ve Prof. Dr. Murat Aşkar, orman yangınlarının en kısa sürede ...
- Üniversite
- Akademik
- Yüksekokullar
- Adalet Meslek Yüksekokulu
- Meslek Yüksekokulu
- Meslek Yüksekokulu
- Bankacılık ve Sigortacılık (Türkçe)
- Bilgisayar Programcılığı (Türkçe)
- Dış Ticaret (Türkçe)
- Grafik Tasarım (Türkçe)
- İç Mekân Tasarımı (Türkçe)
- İnşaat Teknolojisi (Türkçe)
- İş Sağlığı ve Güvenliği (Türkçe)
- Medya ve İletişim (Türkçe)
- Mimari Restorasyon (Türkçe)
- Radyo ve Televizyon Programcılığı (Türkçe)
- Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri (Türkçe)
- Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği (Türkçe)
- Turizm ve Otel İşletmeciliği (Türkçe)
- Uygulamalı İngilizce Çevirmenlik
- Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
- Uygulamalı Yönetim Bilimleri Yüksekokulu
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Fakülteler
- Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ortak Dersler
- Yüksekokullar
- Araştırma
- Araştırma Merkezleri
- Kütüphane
- Akıllı Kampüs
- Proje Geliştirme ve Teknoloji Transfer Ofisi
- İzmir Bilimpark
- Sürekli Eğitim Merkezi (EKOSEM)
- Çocuk Üniversitesi
- Etik Kurul
- Öğretme ve Öğrenme Merkezi (EKOEĞİTİM)
- Psikolojik Uygulama ve Araştırma Merkezi (PUAM)
- Araştırmacı Eğitimleri Koordinatörlüğü
- Araştırma İş Birlikleri ve İnovasyon Koordinatörlüğü
- Kampüs
- INTERNATIONAL
- İletişim
İnşaat Mühendisliği
CIVE 436 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Hydraulic Physical Models
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
CIVE 436
|
FALL
|
3
|
0
|
3
|
5
|
| Ön-Koşul(lar) | CIVE 305 To get a grade of at least FD | |||||
| Dersin Dili | English | |||||
| Dersin Türü | ELECTIVE_COURSE | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | Face-To-Face | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Problem Solving Lecture / Presentation |
|||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü |
|
|||||
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
|||||
| Yardımcı(ları) |
|
|||||
| Dersin Amacı | The aim is to explain hydraulic models for water engineering structures such as dam spillways, river structures, breakwaters and make acquire the mastery in the experimental studies. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | In this course, basic information about dimensionless parameters is given. The course covers the principles of hydraulic physical model theories as Reynolds models, Froude models and distorted models. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
-
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Temel Ders |
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri |
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Öğrenme Çıktısı |
| 1 | Introduction, Dimensional Analysis and Dimensionless numbers | Chapter-1; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO1 |
| 2 | The similitude laws | Chapter-2; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO1 |
| 3 | Reynolds models | Chapter-2; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO2 |
| 4 | Froude models | Chapter-2; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO2 |
| 5 | Infiltration models | Chapter-3; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO3 |
| 6 | Interpretation of the experimental results | Chapter-3; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO3 |
| 7 | Models of steady flows in prismatic channels | Chapter-3; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO3 |
| 8 | Midterm Exam | - | |
| 9 | Distorted models | Chapter-4; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO4 |
| 10 | Models related to the sediment transport | Chapter-5; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO4 |
| 11 | Models related to local scours | Chapter-5; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO4 |
| 12 | Models of coastal structures | Chapter-6; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO4 |
| 13 | Interpretation of the experimental results | Chapter-6; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO5 |
| 14 | Interpretation of the experimental results | Chapter-6; “Theory of Hydraulic Models, Macmillan”, YALIN, S, London, 1971 | LO5 |
| 15 | Semester Review | - | |
| 16 | Final Exam | - |
| Ders Kitabı |
YALIN S :Theory of Hydraulic Models. Macmillan. London. 1971. ISBN: 9781349002450 (eBook). FROSTIC L.E. Users Guide to Physical Modelling and Experimentation. 2011. ISBN: 9780415609128. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
MARTINS. R :Recent Advances in Hydraulic Physical Modelling. 1989. ISBN: 9789400923447. GÜNEY M.Ş.; AKSOY A.Ö.; Doğan M.; Laboratuvar Uygulamalı Fiziksel Modeller. DEÜ Müh. Fak. Yayınları. No:332. |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % | LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 |
| Ödev | 1 | 25 | X | X | X | ||
| Ara Sınav | 1 | 35 | X | X | X | ||
| Final Sınavı | 1 | 40 | X | X | X | X | |
| Toplam | 3 | 100 |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Katılım | - | - | - |
| Teorik Ders Saati | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati | - | - | - |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | - | - | - |
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | - | - | - |
| Portfolyo | - | - | - |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | - | - | - |
| Proje | - | - | - |
| Seminer/Çalıştay | - | - | - |
| Sözlü Sınav | - | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam | 150 |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
| # | PC Alt | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Program yeterlilik verisi bulunamadı. | |||||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABERTÜM HABERLER
İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜ
DetaylarKÜRESEL KARİYER
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..BİLİME KATKI
İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İNSANA DEĞER
İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..
İzmir Ekonomide yapacağın Lisansüstü eğitimle bir adım öndesin