CIVE 436 | Ders Tanıtım Bilgileri - İnşaat Mühendisliği

Dersin Adı

Hidrolik Fiziksel Modeller

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
CIVE 436	Güz/Bahar	3	0	3	5

Ön-Koşul(lar)

CIVE 305 En az FD notu almış olmak

Dersin Dili

İngilizce

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Veriliş Şekli

Yüz Yüze

Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Problem çözme
Anlatım / Sunum

Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu

-

Dersin Koordinatörü

Profesör Dr. Mehmet Şükrü Güney

Öğretim Eleman(lar)ı

Profesör Dr. Mehmet Şükrü Güney

Yardımcı(ları)

Araş. Gör. Merve OKAN

Dersin Amacı

Dersin amacı, Su mühendisliğindeki baraj dolu savakları, nehir yapıları, dalgakıranlar gibi yapıların yapılar için fiziksel modellerinin yapılması ve deneysel çalışmalar konusunda bilgi verilmesidir.

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	Boyut analizi temel ilkelerini uygulayabilecektir.
2	Fiziksel modellerin tasarımını gerçekleştirebilecektir.
3	Fiziksel modellerin mühendislik uygulamalarındaki önemi ve uygulamalarını açıklayabilecektir.
4	Laboratuvarlarda farklı ölçüm tekniklerini karşılaştırabilecektir.
5	Deneysel bulgular ile doğadaki gerçek değerleri belirleyebilecektir.

Ders Tanımı

Bu ders kapsamında boyutsuz parametreler hakkında bilgi verilerek su mühendisliğinde kullanılan hidrolik fiziksel modeller incelenecektir.

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	Giriş. Boyut analizi yöntemleri ve boyutsuz parametreler	Bölüm-1; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
2	Benzeşim Kanunları	Bölüm-2; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
3	Reynolds modelleri	Bölüm-2; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
4	Froude modelleri	Bölüm-2; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
5	Sızma modelleri	Bölüm-3; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
6	Sızma modelleri	Bölüm-3; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
7	Prizmatik kanallarda zamanla değişmeyen akımların modelleri	Bölüm-3; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
8	Ara sınav I
9	Çarpıtılmış fiziksel modeller	Bölüm-4; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
10	Katı madde taşınmasıyla ilgili fiziksel modeller	Bölüm-5; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
11	Yerel oyulmalarla ilgili fiziksel modeller	Bölüm-5; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
12	Deneysel sonuçların yorumlanması	Bölüm-6; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
13	Kıyı yapılarıyla ilgili fiziksel modeller	Bölüm-6; “Theory of Hydraulic Models,Macmillan”, YALIN, S, London, 1971
14	Ara sınav II
15	Dersin gözden geçirilmesi
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

YALIN, S :Theory of Hydraulic Models,Macmillan, London, 1971,

ISBN: 9781349002450 (eBook)

FROSTIC, L.E. Users Guide to Physical Modelling and Experimentation, 2011, ISBN: 9780415609128.

Önerilen Okumalar/Materyaller

MARTINS, R :Recent Advances in Hydraulic Physical Modelling, 1989, ISBN: 9789400923447.

GÜNEY, M,Ş,;AKSOY, A.,Ö.;Doğan, M., Laboratuvar Uygulamalı Fiziksel Modeller, DEÜ Müh. Fak. Yayınları, No:332

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %	LO 1	LO 2	LO 3	LO 4	LO 5
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	2	40
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	12	12
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	2	16	32
Final Sınavı	1	30	30
		Toplam	150

#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli bilgi sahibidir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanır.		-	-	-	-	-
2	Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygular.		-	-	-	-	X
3	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygular.		-	-	-	X	-
4	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirir, seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.		-	-	-	-	-
5	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya İnşaat Mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.		-	-	-	-	-
6	İnşaat Mühendisliği disiplini içinde ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışır; bireysel çalışma sergiler.		-	-	-	-	-
7	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; etkin rapor yazar ve yazılı raporları anlar, tasarım ve üretim raporları hazırlar, etkin sunum yapar, açık ve anlaşılır talimat verir ve alır.		-	-	-	-	-
8	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi sahibidir; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçlarının farkındadır.		-	-	-	-	-
9	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibidir.		-	-	-	-	-
10	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibidir; girişimcilik, yenilikçilik hakkında bilinçlidir; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir.		-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak İnşaat Mühendisliği ile ilişkili konularda, bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.		-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.		-	-	-	-	-
13	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilgiye erişir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler; insanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini İnşaat Mühendisliği alanıyla ilişkilendirir.		-	-	-	-	-